面對全球化帶來的競爭，一個國家或城市要突圍而出便要依賴人才，而以科技提升經濟增長已是大眾的期望，資訊科技已融入所有經濟活動，成為推動社會及經濟發展、支援創新、提升競爭力和促進長遠繁榮的主要動力。隨著資訊科技在眾多經濟領域不斷發展，大眾預期社會對各類資訊科技人才的需求將會與日俱增。

學校無容置疑是發掘和培育資訊科技人才的最佳地方，學生在成長階段及早接觸資訊科技，接受啓發邏輯思維及創新解難能力的深入培訓，將有助培育他們在年輕時便可掌握以運算思維作創優革新。

為了實現這個理念，財政司司長早在2014/15年度政府財政預算案中建議在一些資訊科技教育表現突出的中學，加插增潤課程，培育他們成為資訊科技專才甚至創業家，以滿足數碼社會的發展需求。因此政府資訊科技總監聯同商務及經濟發展局局長及教育局局長，在2015/16 至 2022/23共八個學年試行推出雙管齊下的中學資訊科技增潤計劃。

據了解，是次計劃包含兩個部分：( 1 ) 資訊科技增潤班計劃：挑選八間中學開辦資訊科技增潤班，為對資訊科技感興趣及具才華的學生提供深入的資訊科技培訓；及 ( 2 ) 資訊科技增潤活動計劃：由各中學推行資訊科技增潤活動，在校園營造崇尚資訊科技的氛圍，並激發學生對資訊科技的興趣。有關中學會與大專院校及業界合作推行這個雙管齊下的中學資訊科技增潤計劃，期望能夠早著先機，在中學階段發掘資訊科技人才。

筆者作為業界一份子，固然鼎力支持是次計劃，事關香港未來確實需要大量資訊科技人才，例如構思中的東九龍「聰明城市」及相關的大量資訊基建，此外，各行各業都持續需要科技優化服務質素及提升競爭力。雖然這項計劃並非直接培育相關人才，但可以為這批學生播下種子，透過計劃令他們更了解資訊科技，誘發他們興趣，為未來選科以致加入行業奠下良好的基石。

常言道「自古英雄出少年」，筆者期望有關當局在了解成效後，能夠納入更多學校，加入更多元素令計劃精益求精。